卖白菜表达了作者什么情感卖白菜表达了作者什么情感呢毛山蒟
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1、我为白菜狂的日子莫言12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”“今天是大集。您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
2、母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过蒙眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。
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z****认证信息。张**(实名认证)。《卖白菜读后感》由会员分享,可在线阅读,更多相关《卖白菜读后感(6页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。卖白菜读后感卖白菜读后感卖白菜曾被选家选入年度短篇小说集,也被莫言本人选入自己的散文随笔集,还被当作小小说刊登在晚报副刊。小小说的“小小说腔”令人生厌。这是一篇无“腔”的小说,真正的大家手笔。
记得莫言曾经说过,什么是风格。风格就是一个作家具有了自己独特的,不混淆于他人的叙述腔调。这个独特的腔调,并不仅指语言,而是指他习惯选择的故事类型、他处理这个故事的方式,他叙述这个故事时运用的形式等等全部因素所营造出的那样一种独特的氛围。从这个意义上说,这又是一篇带“腔”的小说。
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《卖白菜》的多重情感错位目录一、情感与理性的错位二、“我”与买菜老太太的情感错位三、人物与读者的情感错位正文莫言的《卖白菜》是苏教版七年级语文教材新收录的一篇忆旧小说。作者通过回忆儿时卖白菜的辛酸往事,塑造了一位坚强、自尊、朴实、诚信的母亲形象,表现了特殊年代里农民生活的艰辛与酸楚,谱写了一首反映艰苦岁月和国人脊梁的时代挽歌。
《卖白菜》语言平实、干净,故事也真实简单得很,但多重情感错位使得文章感情饱满真挚。从这个角度研读文章不失为一条好的路径。情感与理性的错位孙绍振先生的真善美三维“错位理论”认为:艺术的感染力在于审美价值与科学认识和实用价值之间拉开距离,三者之间产生“错位”,才能有审美情感的自由可言。
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